Занятие по математике «Составление целого из частей» (рекомендации для закрепления пройденного)

 Геометрические фигуры – это не просто математическое определение. Это интересные формы предметов, которые могут нас окружать. Используя фигуры с различными формами и размерами, можно сложить интересный рисунок из геометрических фигур. Картинки из красочных фигур позволяют создавать веселые и красочные задания для детей. Такое занятие может стать удобным обучающим материалом. При помощи основных геометрических объектов можно создавать удивительных животных или занимательные домики. Подобные занятия в игровой форме способствуют лучшему усвоению материала и помогают разнообразить досуг ребенка.

 «Игры на воссоздание из геометрических фигур образных и сюжетных изображений»

Математика – это мощный фактор интеллектуального развития ребенка, формирования его познавательных и творческих способностей. «Математика приводит в порядок ум», то есть наилучшим образом формирует приёмы мыслительной деятельности и качества ума. Её изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности.

Надо помнить, что математика – один из наиболее трудных учебных предметов, но включение игр создаёт условия для повышения эмоционального отношения к содержанию учебного материала, обеспечивает его доступность и осознанность.

Особое место среди математи­ческих развлечений, занимают игры на составление плоскост­ных изображений предметов, животных, птиц, домов, кораблей из специальных наборов геометрических фигур.

Наборы фигур при этом подбираются не произвольно, а представляют собой части разрезанной определенным образом фигуры: квадрата, прямоугольника, круга и овала.

Взял треугольник и квадрат,

Из них построил домик.

И этому я очень рад:

Там поселился гномик.

Мы поставим два квадрата,

А потом огромный круг,

А потом еще три круга,

Треугольник - колпачок.

Вот и вышел развеселый чудачок!

- Кто у нас получился? (Веселый клоун.)